Marketing digitálních médií: Studium s budoucností

Rozhodnutí studovat digitální mediální marketing

Digitální média formují naši společnost a zejména pro mladou generaci, ke které Lars patří, jsou nedílnou součástí každodenního života. Rozhodnutí vystudovat něco v tomto směru pro něj bylo zřejmé. »Můj otec je počítačový vědec. "V podstatě jsem vyrostl s počítači," vysvětluje. »Ale já jsem nechtěl suchou informatiku. Hledal jsem něco, co spojuje technologii a kreativitu. Když jsem slyšel o kurzu Marketing digitálních médií, okamžitě jsem věděl: Tohle je ono!

Kurz, který se nachází na katedře informatiky a mikrosystémové technologie, klade silný důraz na informatiku - více než jiné mediální kurzy. Zároveň jsou studenti proškoleni v základních dovednostech marketingu a tvorby digitálního obsahu. „Nejprve mě překvapilo, kolik informatiky je v učebních osnovách,“ přiznává Lars. "Má to ale jen výhody, protože na rozdíl od jiných mediálních kurzů se také naučíte porozumět tomu, jak digitální svět funguje ve svých bitech a bytech."

Obsah a struktura kurzu

Lars byl nadšený především z praktického zaměření kurzu. »Nestudovali jsme jen teorii. To, co jsme se naučili, jsme také prakticky uplatnili,“ zdůrazňuje Lars. »V modulu 'Moving Image' jsme se naučili filmovou produkci pomocí vlastních krátkých filmů. Nakonec všichni věděli, jak správně ovládat kameru, vizuálně vyprávět příběh a sestříhat záběry, aby vznikl hotový film. Byla to neuvěřitelná zkušenost být kreativní a zároveň rozvíjet technické dovednosti.«

Studenti úzce spolupracují na svých projektech.

Pokročilé předměty také nabídly vzrušující poznatky a výzvy. »Při vývoji aplikací jsme naprogramovali vlastní aplikace pro Android. Online marketing byl o reklamách, optimalizaci pro vyhledávače a optimalizaci webových stránek. A v marketingových předmětech jsme dělali skutečnou analýzu trhu a pracovali se skutečnými značkami. Bylo to tak blízko realitě, jak jen to jde."

Lars rád vzpomíná na blízký a přátelský kontakt s lektory a profesory během studia. "Vždycky jsi tam byl, když jsem měl otázky nebo jsem si jen potřeboval s někým promluvit," říká s úsměvem. »Toto vřelé a podpůrné prostředí mi pomohlo nejen učit se, ale také mi udělalo ze studia opravdu příjemný čas.«

Kariérní vyhlídky po ukončení studia

Marketing digitálních médií je určen pro standardní dobu studia sedmi semestrů. V šestém semestru studenti absolvují 20týdenní praktickou fázi, ve které uplatňují naučené v externích firmách a získávají tak prvotní zkušenosti pro svůj budoucí profesní život. Absolventi nakonec absolvují kurz bakalářským titulem a mají možnost pokračovat v magisterském studiu.

Vyhlídky po promoci jsou pro Larse slibné. »Kombinace IT a marketingu otevírá mnoho dveří. Mohl bych pracovat v mediální produkci, online marketingu nebo vývoji softwaru. Nebo možná začnu podnikat. Možnosti jsou neomezené."

Kampus Zweibrücken

Lars se ale nebavil jen marketingem digitálních médií. Poklidné městečko Zweibrücken, kde se nachází kampus univerzity Kaiserslautern, Larsovi během studií také hodně nabízelo. »Zweibrücken je sice malý, ale má své kouzlo a malebné Sársko je hned za rohem. Abychom nezapomněli na R2D2 v našem kampusu, starou observatoř, kterou namalovali studenti. Ztělesňuje jedinečný vkus naší univerzity.«

Hvězdárna je dominantou kampusu Zweibrücken.

Dnes, krátce před promocí, se Lars ohlíží za svou cestou. „To ‚něco s médii‘ byla na začátku jen mlhavá myšlenka,“ usmívá se. „Nyní, po této studii, mám jasnou představu o tom, co to znamená. Marketing digitálních médií mi nejen dal znalosti, ale také mi ukázal, jak je aplikovat. Dokonale mě to připravilo na digitální budoucnost, ve které jdou kreativita a technologie ruku v ruce.«